Victor Eduardo Horna Calderón
Docente tiempo completo de la carrera de Psicología de la Universidad San Ignacio de Loyola.Estudios de Doctorado en Psicología. Magister en Psicología, mención en Psicología Educativa. Bachiller en Psicología.Ha publicado los artículos “Programa de Intervención Psicoeducativa para Erradicar el Acoso Sexual en Estudiantes Universitarios” en Avances en Neuroergonomía e Ingeniería Cognitiva.
AHFE en el año 2021. “Actitudes hacia personas con Discapacidad en Estudiantes Universitarios” en la Revista de la Universidad del Zulia, en el año 2021. “Autoconcepto y adaptación a la vida académica en estudiantes ingresantes universitarios” en la revista Horizontes de la Ciencia en el año 2019. “Indicadores asociados a la producción científica en docentes de educación superior de Lima” en el XI Congreso Internacional de Inv. y Práctica Profesional en Psicología. XV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR en noviembre del 2019. “Ansiedad y Procrastinación en Estudiantes Universitarios” en la revista Con ciencia RPG de la Escuela de postgrado de la universidad E. Guzmán y Valle en febrero del 2019. “Aportes al método de investigación en el síndrome de burnout” en la Revista ELSEVIER Educación Médica en 2018. “Un estudio cualitativo sobre convivencia escolar: El Bullying desde la perspectiva de las Víctimas” en la revista Con ciencia RPG de la Escuela de postgrado de la Universidad E. Guzmán y Valle en noviembre del 2017.
Autor de los libros: BULLYING Gritos en Silencio (2019) - Éxito en la Universidad (2019). El Bullying no es Juego. Guía para todos. (2012); BULLYING y Convivencia en la Escuela: Aspectos Conceptuales, Aplicativos y de Investigación (2012)
