La carrera de Educación con Especialidad en Letras y Humanidades forma profesionales docentes capacitados, con una sólida base en humanidades. Los egresados estarán preparados para impartir clases en áreas como lengua y literatura, historia, filosofía, entre otras disciplinas de las ciencias sociales y humanidades. Además, el programa enfatiza el desarrollo de competencias pedagógicas, investigativas y tecnológicas, lo que permite a los futuros docentes aplicar estrategias educativas innovadoras que promuevan el aprendizaje integral y el pensamiento crítico en sus estudiantes.
Asimismo, el programa busca formar profesionales éticos y comprometidos con el desarrollo social y cultural de su entorno, capacitados para enfrentar los retos de la educación en un mundo globalizado y en constante cambio.
¿A quién va dirigido?
El programa está dirigido a personas interesadas en la docencia, con vocación por las humanidades y las ciencias sociales, como lengua, literatura, historia y filosofía. Ideal para quienes deseen contribuir al desarrollo educativo y cultural de la sociedad, a través de una formación pedagógica sólida y del uso de estrategias educativas innovadoras.
Perfil del ingresante
El aspirante a la carrera de Educación con Especialidad en Letras y Humanidades debe tener:
Interés académico por las humanidades
Atracción por las áreas como lengua, literatura, historia y filosofía, con una inclinación hacia la comprensión y el análisis de estas disciplinas.
Habilidades comunicativas sólidas
Capacidad para expresarse de manera clara y coherente, tanto oral como escrita, en diversos contextos académicos y sociales.
Pensamiento crítico y analítico
Capacidad para analizar, reflexionar y debatir ideas desde una perspectiva crítica, respetando la diversidad de opiniones.
Vocación docente
Deseo de contribuir en el desarrollo educativo y cultural de la sociedad, con una actitud empática y responsable hacia los estudiantes.
Competencias digitales
Familiaridad con las tecnologías de la información y la comunicación, y disposición para integrarlas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Apertura al aprendizaje continuo
Capacidad para adaptarse a nuevos enfoques pedagógicos y metodologías, mostrando curiosidad por el conocimiento y por mejorar sus habilidades profesionales.
Responsabilidad y ética
Compromiso con la formación académica y el desarrollo personal, asumiendo su rol como futuro profesional de manera ética y responsable.
Perfil del egresado
El egresado de la carrera de Educación con Especialidad en Letras y Humanidades será un profesional altamente capacitado, con las siguientes características:
- Competencias pedagógicas sólidas: posee un amplio dominio de las teorías y metodologías educativas, capaz de diseñar e implementar estrategias de enseñanza innovadoras en áreas de humanidades como lengua, literatura, historia y filosofía.
- Pensamiento crítico y reflexivo: desarrolla habilidades analíticas que le permiten interpretar y abordar problemáticas sociales, históricas y culturales desde una perspectiva crítica, fomentando el pensamiento reflexivo en sus estudiantes.
- Manejo de herramientas tecnológicas: integra tecnologías educativas de manera efectiva en el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación utilizando recursos digitales para mejorar la experiencia educativa y fomentar el aprendizaje colaborativo y autónomo.
- Compromiso ético y social: actúa con responsabilidad y ética en su ejercicio profesional, promoviendo valores como la empatía, el respeto a la diversidad y el compromiso con la formación integral de sus estudiantes.
- Habilidades comunicativas avanzadas: se comunica de manera eficaz, oral y escrita, demostrando una excelente capacidad para producir y analizar textos en diversos contextos educativos y sociales.
- Investigación e innovación educativa: está capacitado para llevar a cabo investigaciones en el campo educativo, generando propuestas innovadoras que contribuyan a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en humanidades.
- Liderazgo en la gestión educativa: participa activamente en la gestión y coordinación de proyectos educativos y culturales, contribuyendo al desarrollo de su comunidad desde su rol de educador y líder en el ámbito académico.
Propuesta de valor y beneficios diferenciales de la carrera
- Formación integral en humanidades: los egresados desarrollan un profundo conocimiento en disciplinas como lengua, literatura, historia y filosofía, y son capaces de impartir clases en diversas áreas de las ciencias sociales y humanidades.
- Innovación pedagógica: el programa ofrece una sólida formación en estrategias educativas innovadoras, integrando tecnologías y metodologías modernas que preparan a los egresados para un entorno educativo dinámico y en constante evolución.
- Desarrollo de competencias digitales: los estudiantes adquieren habilidades tecnológicas que les permiten incorporar herramientas digitales en la enseñanza, promoviendo el aprendizaje colaborativo y autónomo.
- Ética y responsabilidad social: la carrera forma docentes comprometidos con el desarrollo social, inculcando valores de responsabilidad, empatía y respeto a la diversidad cultural en su práctica profesional.
- Capacidad investigativa: los egresados están preparados para llevar a cabo investigaciones en el ámbito educativo, generando propuestas y soluciones innovadoras que contribuyen al mejoramiento del sistema educativo.
- Enfoque interdisciplinario: el programa fomenta la interrelación entre la educación, humanidades y otras disciplinas, lo que permite a los egresados abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva más amplia y enriquecedora.
- Preparación para la gestión educativa: además de la docencia, los egresados son capacitados para desempeñarse en áreas de liderazgo y gestión en instituciones educativas, contribuyendo al desarrollo de la comunidad educativa y cultural.
Malla Curricular
1°
ciclo
- Comunicación Oral y Escrita
- Diseños Instruccionales
- Educación Ambiental
- Seminario de Estudios Generales I
1°
ciclo
- Comunicación Oral y Escrita
- Diseños Instruccionales
- Educación Ambiental
- Seminario de Estudios Generales I
2°
ciclo
- Estadística General
- Informática Educativa
- Seminario de Estudios Generales II
- Teoría de la Educación
2°
ciclo
- Estadística General
- Informática Educativa
- Seminario de Estudios Generales II
- Teoría de la Educación
3°
ciclo
- Historia de las Civilizaciones
- Historia y Filosofía de la Educación
- Psicología del Desarrollo
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades I
3°
ciclo
- Historia de las Civilizaciones
- Historia y Filosofía de la Educación
- Psicología del Desarrollo
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades I
4°
ciclo
- E-Learning
- Planeamiento Estratégico en Instituciones Educativas
- Realidad Nacional y Globalización
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades II
4°
ciclo
- E-Learning
- Planeamiento Estratégico en Instituciones Educativas
- Realidad Nacional y Globalización
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades II
5°
ciclo
- Diseño de Materiales Educativos
- Planificación y Diseño Curricular
- Psicología del Aprendizaje
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades III
5°
ciclo
- Diseño de Materiales Educativos
- Planificación y Diseño Curricular
- Psicología del Aprendizaje
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades III
6°
ciclo
- Evaluación Educativa
- Gerencia de Instituciones Educativas
- Programa de Orientación y Tutoría
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades IV
6°
ciclo
- Evaluación Educativa
- Gerencia de Instituciones Educativas
- Programa de Orientación y Tutoría
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades IV
7°
ciclo
- Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje I
- Evaluación por Competencias
- Investigación Educativa I
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades V
7°
ciclo
- Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje I
- Evaluación por Competencias
- Investigación Educativa I
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades V
8°
ciclo
- Coaching Aplicado a la Educación
- Investigación Educativa II
- Legislación Educativa
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades VI
8°
ciclo
- Coaching Aplicado a la Educación
- Investigación Educativa II
- Legislación Educativa
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades VI
9°
ciclo
- Diseño de Proyectos Educativos
- Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje II
- Práctica Profesional I
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades VII
9°
ciclo
- Diseño de Proyectos Educativos
- Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje II
- Práctica Profesional I
- Seminario de Aptitud en Letras y Humanidades VII
10°
ciclo
- Práctica Profesional II
- Sistemas de Calidad en la Educación
- Taller de Desarrollo Personal y Liderazgo
- Taller de Tesis
10°
ciclo
- Práctica Profesional II
- Sistemas de Calidad en la Educación
- Taller de Desarrollo Personal y Liderazgo
- Taller de Tesis
Grado que obtiene el egresado
- Grado de bachiller en Educación.
- Título profesional de Licenciado en Educación con Especialidad en Letras y Humanidades.evolución.
Campo laboral
Los egresados de la carrera de Educación con Especialidad en Letras y Humanidades pueden desempeñarse en:
Instituciones educativas: docencia en áreas como lengua, literatura, historia, filosofía, y ciencias sociales.
Gestión educativa: coordinación y dirección en instituciones educativas.
Proyectos culturales: diseño y ejecución de proyectos en el ámbito de la promoción cultural y educativa.
Consultoría educativa: asesoría pedagógica en instituciones públicas o privadas.
Investigación educativa: participación en proyectos de investigación en humanidades y educación.
Producción de materiales educativos: desarrollo de contenidos y recursos didácticos en áreas relacionadas con las humanidades.
Puestos de trabajo relacionados
Tu formación te volverá capaz de asumir importantes roles laborales como:
Docencia en áreas de lengua, literatura, historia, filosofía y ciencias sociales.
Coordinador académico en instituciones educativas, liderando proyectos pedagógicos y administrativos.
Director o subdirector de colegios u otras entidades educativas.
Consultor pedagógico en proyectos educativos o instituciones educativas.
Consultor pedagógico en proyectos educativos o instituciones educativas.
Investigador educativo en áreas relacionadas con la pedagogía y humanidades.
Desarrollador de materiales educativos para editoriales o plataformas de educación.
Asesor en programas culturales y educativos de organizaciones públicas o privadas.
Gestor cultural en instituciones que promuevan el arte, la literatura y la historia, diseñando programas educativos y culturales.
Infraestructura y/o laboratorios de estudio
- Aulas equipadas con tecnología educativa: espacios diseñados para fomentar el aprendizaje activo, con acceso a herramientas digitales y recursos audiovisuales.
- Bibliotecas especializadas: acceso a material bibliográfico, tanto físico como digital, en humanidades, ciencias sociales y pedagogía.
- Laboratorios de informática educativa: equipos y software especializados para desarrollar habilidades tecnológicas y aplicar herramientas digitales en el ámbito educativo.
- Salas de estudio y coworking: espacios dedicados al trabajo colaborativo y proyectos académicos.
- Auditorios y salas de conferencias: espacios adecuados para eventos académicos, seminarios y presentaciones.
Otros datos relevantes
- Enfoque en competencias: la carrera está alineada con un enfoque educativo basado en competencias, lo que garantiza que los estudiantes desarrollen habilidades prácticas y aplicables al mundo laboral.
- Metodologías activas de aprendizaje: se promueven estrategias como el aprendizaje basado en problemas, proyectos, análisis de casos, y aprendizaje colaborativo.
- Semilleros de investigación: el programa promueve la investigación educativa, alentando a los estudiantes a desarrollar proyectos que contribuyan a la innovación en el aprendizaje, enseñanza y evaluación.
- Evaluación continua: el proceso de evaluación es integral, considerando tanto el rendimiento académico como el desarrollo de habilidades prácticas a lo largo del curso.
- Participación en congresos y eventos educativos: los estudiantes tienen la oportunidad de participar en conferencias, talleres y seminarios nacionales e internacionales relacionados con la educación y la tecnología.
- Énfasis en la ética profesional: se fomenta una sólida formación ética y de responsabilidad social, clave en el desarrollo profesional de los futuros docentes.
- Formación en liderazgo y gestión educativa: además de las competencias pedagógicas y tecnológicas, los estudiantes reciben capacitación en liderazgo y gestión, preparándolos para asumir roles directivos en instituciones educativas.