Objetivos del programa
El Programa Académico de Maestría en Educación mención en Docencia en Educación Superior de la Universidad San Ignacio de Loyola tiene como objetivo académico conocer los enfoques y modelos de gestión de la docencia, efectuar innovaciones en la educación y diseñar y ejecutar proyectos de investigación educativa relacionados con la problemática regional y nacional. Está capacitado para liderar equipos de trabajo en entornos cambiantes y competitivos, actuando con ética y compromiso frente a las metas de la organización.
Perfil del postulante
La Maestría en Docencia en Educación Superior de la Universidad San Ignacio de Loyola es una maestría con prestigio orientada a docentes de instituciones educativas privadas y públicas, institutos superiores, universidades y profesionales en general.
Competencias del alumno
- Ser considerado un investigador calificado, conocedor de los aspectos conceptuales y metodológicos del proceso de investigación científica.
- Desempeñar con excelencia la docencia tanto a nivel de pre como de postgrado en las diversas universidades del país y del extranjero.
- Efectuar innovaciones en la docencia en educación para diseñar y ejecutar planes de mejoramiento educativo de ese nivel.
- Gestionar proyectos de investigación de la docencia, el currículo y los materiales educativos en educación superior.
- Ser un líder que contribuya al desarrollo social, económico y político del país.
Campo laboral
Los egresados de nuestra Maestría en Educación con mención en educación superior podrán desempeñarse en los siguientes campos:
Desempeña la docencia con maestría pedagógica, de manera creativa, eficiente y ética en las diversas universidades del país.
Se desenvuelve como académico proactivo con compromiso social, participantes en las redes más importantes de investigadores de ciencia de la educación.
Efectuar innovaciones en la docencia en educación para diseñar y ejecutar planes de mejoramiento educativo.
Realiza, dirige y asesora investigaciones científicas educacionales aplicables al desarrollo holístico, abierto y flexible del proceso educativo.
Desempeña la docencia con maestría pedagógica, de manera creativa, eficiente y ética en las diversas universidades del país.
Se desenvuelve como académico proactivo con compromiso social, participantes en las redes más importantes de investigadores de ciencia de la educación.
Efectuar innovaciones en la docencia en educación para diseñar y ejecutar planes de mejoramiento educativo.
Realiza, dirige y asesora investigaciones científicas educacionales aplicables al desarrollo holístico, abierto y flexible del proceso educativo.