Este curso te llevará, a través de la aplicación de herramientas de coaching ontológico y ejercicios vivenciales, por un proceso de toma de conciencia y desarrollo personal, que contribuye a crear nuevas maneras de pensar, hacer y ser, con las cuales podrás trabajar tus creencias limitantes y acercarte a una mejor versión de ti mismo.

• Definición de liderazgo personal, distinción del SER, HACER Y TENER, explicación de enemigos del aprendizaje, los seis elementos del ser humano, distinción «yo soy mis prácticas» y el «querer/desear vs. ser/hacer».
• Explicación del operar humano (HPEAR), el modelo del observador, «hecho vs. interpretación», impedimentos de mi liderazgo, «tengo vs. elijo».

¿Cuántas veces te has encontrado con colaboradores que te demandan claridad en la definición de sus objetivos de negocio individuales? ¿Cuánta claridad quisieras tener tú de tus propios objetivos, no solo los de negocio sino los personales? Lo que se mide a través de indicadores son los objetivos de negocio y los personales que te han sido asignados o que te has propuesto. A través de este taller, podrás conocer las metodologías más avanzadas de definición de objetivos, la delimitación de indicadores de medición, el uso del criterio SMART para el análisis de las metas establecidas, en el contexto del planeamiento estratégico, táctico y operativo del negocio y de tu vida personal.

• El diagrama de la flecha, el proceso de dirección estratégica, el proceso de liderazgo personal, la matriz FODA, el Balanced Score Card (BSC), objetivos SMART.
• Indicadores y el método QQC.

Se busca optimizar nuestro tiempo en el día a día, empoderar herramientas, tomar conciencia de los hábitos que nos vuelven poco eficientes y generar sistemas de pensamiento que nos permitan gestionar nuestra vida de manera efectiva. En la medida que puedas ser más productivo con tu tiempo, podrás alcanzar los mismos resultados manteniendo un adecuado balance entre el trabajo y tu espacio personal (work-life balance).

• Definición de eficacia vs. eficiencia, diferencia entre objetivo y meta, explicación del círculo de preocupación y de influencia, pasos para una efectiva administración del tiempo, propósito de vida, y matriz de prioridades.
• Explicación de ladrones del tiempo: la procrastinación, el cambio de hábitos. Herramientas: lista de pendientes, matriz del tiempo, reuniones efectivas, técnica Pomodoro.

El curso tiene como objetivo desarrollar la comunicación efectiva mediante el uso de herramientas de programación neurolingüística. Comunicar nuestras expectativas, dudas, aprendizajes, efectivamente, es el pilar para trabajar en equipo y alcanzar los objetivos que nos propongamos.

• La comunicación y la PNL, explicación de los pilares de la PNL, modalidades de la comunicación.
• El lenguaje corporal y los 10 errores más comunes, la escucha activa, los axiomas de la comunicación, los sistemas representacionales VAK.

En el curso aprenderás los principios clave para tener negociaciones donde se llegue a un acuerdo ganar-ganar entre las partes, donde se maximice el beneficio de las partes involucradas.

• La negociación, cuáles son las fases de la negociación y cuáles son las estrategias para conseguir un ganar-ganar.
• El método Harvard: habilidades para negociar, el enfoque del beneficio mutuo, las conductas que llevan al perder y al ganar, la comunicación, el lenguaje y la asertividad en la negociación.

En el curso desarrollaremos las competencias que generan verdaderos trabajadores en equipo, consolidando nuestro liderazgo con la comunicación y negociación para facilitar que el sistema opere adecuadamente hacia la consecución de los resultados. Manejaremos una visión estratégica del trabajo en equipo no solamente a nivel intraequipos, sino también interequipos, pieza fundamental para que las organizaciones puedan alcanzar resultados consistentes.

• Definición y diferencia entre grupo y equipo, explicación de los pasos para la formación de equipos de trabajo, el objetivo común, herramienta IEEADE, las disfunciones de un equipo de trabajo.
  Definición de equipos de alto rendimiento, explicación de la cuenta bancaria emocional, las etapas por las que pasa un equipo hasta lograr ser de alto rendimiento.

El método del SER es un conjunto de conceptos, herramientas y técnicas, que profundizan en los estilos de pensamiento y sistema de valores de las personas, equipos y organizaciones para aumentar sus niveles de productividad, con el fin de alcanzar aún mejores resultados en el entorno personal y profesional.

El método del SER se utiliza como una herramienta poderosa de diagnóstico de personas, ejecutivos, equipo y cultura organizacional, para tomar decisiones afectivas para la consecución de resultados específicos. Al mismo tiempo se apoya en nuestros talentos y fortalezas innatas, para construir planes de acción que optimicen recursos y potencien aún más los resultados.

• Las 7 leyes universales y la relación con el método del SER, las dos formas de ser: el eje del ego y el eje de la entropía, la escala de sentimientos.
• Explicación de las 4 formas de pensar y hacer: Norte, Sur, Este y Oeste (características de cada una), qué es una tendencia.
• Demostración de cuáles son mayor y menor en la célula del SER, explicación de los casos especiales y los 6 pasos para la devolución de la evaluación del SER.
• Repaso de la célula del SER y casos especiales, explicación de la técnica de la varita mágica, refuerzo del paso 4 de los 6 pasos, muestra del modelo para dar devolución.
• Cómo aplicar el método del SER en las organizaciones.

Al finalizar el programa el participante demostrará, mediante un examen práctico, el dominio de las diferentes habilidades estudiadas, como son el liderazgo, efectividad personal, negociación, trabajo en equipo y neurociencias y liderazgo con el método del SER.