CONVIVENCIA ESCOLAR Y PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN (SÍSEVE)
19 de octubre
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Sobre el programa
El Curso de Especialización en Convivencia Escolar y Protocolos de Actuación (SíseVe) está diseñado para brindar a los profesionales de las instituciones educativas herramientas conceptuales y prácticas para prevenir la violencia escolar (bullying, ciberacoso y violencia familiar), promover la resiliencia en los estudiantes y actuar con seguridad aplicando los protocolos oficiales del Minedu.
El programa articula la actuación de la escuela con la familia y los servicios de salud, permitiendo al participante llevarse un recurso concreto: saber detectar, atender y derivar un caso conforme a las rutas oficiales, además de estrategias para el autocuidado docente. Todo ello culmina con la elaboración de un plan institucional de convivencia y actuación.
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Inicio
19 de octubre del 2026
Duración
4 semanas
Horarios
Lunes y Miércoles de 7:00 p. m. a 10:00 p. m.
Modalidad
Virtual sincrónica
Certificado
a nombre de la Escuela de Posgrado USIL
*La EPG-USIL se reserva el derecho de cancelar o modificar las fechas de sus programas y comunicarlas con la debida anticipación.
*Una vez iniciadas las clases no se podrá solicitar la devolución de la primera cuota.
Perfil del
Participante
Este curso está dirigido a:
- Psicólogos escolares.
- Docentes y tutores.
- Personal de los equipos de Tutoría y Orientación Educativa (TOE) y de convivencia.
- Directivos y coordinadores de instituciones educativas interesados en prevenir la violencia y promover el bienestar socioemocional y la resiliencia en los adolescentes.
Ruta de aprendizaje
El programa se divide en dos módulos prácticos que culminan en un trabajo aplicativo final:
- Módulo 1: Fundamentos de la violencia escolar y la resiliencia
- Marco normativo y conceptual de la convivencia escolar en el Perú.
- La adolescencia en contexto: desarrollo físico, emocional y social.
- Violencia escolar y familiar: tipos, causas y contexto nacional (bullying, ciberacoso, violencia familiar).
- Modelos de resiliencia y factores de riesgo/protección en la escuela y la familia.
- Módulo 2: Rutas de atención y protocolos de actuación (SíseVe)
- Protocolos de actuación frente a un caso: detección, atención y derivación en el marco del SíseVe.
- Estrategias de prevención en la práctica: talleres, campañas de convivencia y autocuidado del docente.
- Trabajo articulado escuela-familia-salud.
- Trabajo Aplicativo Final: Diseño de un plan de convivencia y un protocolo de actuación frente a la violencia para una institución educativa.
* El dictado de clases del programa se iniciará siempre que se alcance el número mínimo de alumnos matriculados establecido por USIL.
* Para la entrega de certificados son requisitos indispensables alcanzar una nota mínima de 11 en cada uno de los cursos del programa, no haber superado el 30 % de inasistencias y haber cancelado la inversión económica total del programa.
Conferencia
Internacional
Marketing
automation.
Potencia tu liderazgo y empleabilidad accediendo a los workshops exclusivos para nuestros estudiantes.
- Marca personal digital
- Networking
- Entrevistas efectivas
* La Conferencia Internacional y los workshops son opcionales, a los que nuestros alumnos pueden acceder libremente hasta tres meses después de haber finalizado las clases de su programa.
Docentes
Aprenderás de la mano de un experto en activo que lidera la transformación digital en Recursos Humanos:
Skills
Al finalizar el curso, habrás desarrollado las siguientes habilidades clave:
- Identificación de factores de riesgo y protección en la convivencia escolar y la salud mental del estudiante.
- Aplicación de protocolos oficiales para la detección, atención y derivación de casos de violencia escolar en el marco del SíseVe.
- Diseño de planes de intervención escolar en resiliencia y mejora del clima de aula.
- Gestión eficiente de la comunicación con estudiantes, familias y equipos interdisciplinarios.
- Capacidad para diseñar, implementar y evaluar planes de convivencia y bienestar socioemocional en la institución educativa.
Por qué somos diferentes
RAZONES PARA HACER UNA ESPECIALIZACIÓN EN USIL